Geografi

0. – 6. klassetrin

Undervisningen på Randers Lille Skole er tilrettelagt på en sådan måde, at eleverne på 0. – 6. klassetrin undervises i geografiske fagområder i faget emne.

I dette fag, emne, former undervisningen sig blandt andet således, at eleverne, såvel metodisk som indholdsmæssigt, i løbet af disse klassetrin stifter bekendtskab med elementer fra det geografiske fagfelt. Emnerne udvælges ud fra kriterier der understøtter, at faget emne repræsenterer det geografiske paradigme. Herunder, at undervisningen tilrettelægges sådan, at følgende centrale formål tilgodeses.

Det tilstræbes at eleverne kan:

• Forstå, at levevilkårene i et område er bestemt af samspillet mellem naturgrundlaget og menneskeskabte forhold
• Tilegne sig et meningsfyldt kendskab til vigtige navne som holdepunkt for et nationalt og globalt overblik
• Forholde sig til menneskets udnyttelse af naturgrundlaget og dets ressourcer og udvikle begyndende ansvarlighed i forbindelse hermed. 
• Anvende geografiske begreber og metoder til at beskrive naturfænomener, kulturgeografiske mønstre, miljøproblemer og regionale problemstillinger

7. – 9. klassetrin

På Randers Lille Skole definerer vi fagets delmål og undervisningsplaner på 7. til 9. klassetrin, så de følger fagets trinmål, som de er formuleret på http://www.faellesmaal.uvm.dk/fag/Geografi/formaal.html

Billeder fra 6. klasses emne "Bjerge".